华图2016国家公务员考试用书专用教材行政职业能力测验(最新版) 电子书 pdf 百度云 下载 epub 2025 免费 mobi 在线

《华图版2016国家公务员录用考试专用教材：行政职业能力测验》主要包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析五大模块，每个模块都通过模块导读、考情综述、知识树、考点精讲等栏目对国家公务员录用考试行政职业能力测试科目的知识点进行详细讲解。

本书考点覆盖全面、题型讲解与技巧讲解相融合、图文并茂、形式活泼，是国家公务员考试通关的参考图书。本书彩色印刷，重点突出；10秒速解，推出学习新思维；同时配有图书免费配套视频课程，是一本会说话的书！

模块一言语理解与表达

章逻辑填空6

节实词填空7

第二节成语填空21

第三节虚词填空28

第四节备考小结30

第五节考点前沿预测31

第二章阅读理解33

节主旨概括题34

第二节意图判断题53

第三节态度理解题59

第四节标题选择题62

第五节细节理解题64

第六节词语理解题68

第七节备考小结71

第八节考点前沿预测72

第三章语句表达74

节语句填空题74

第二节下文推断题76

第三节语句排序题77

第四节备考小结80

第五节考点前沿预测80

模块二数量关系

章数学运算86

节基本方法86

第二节基础计算问题93

第三节初等数学问题97

第四节数列与平均数100

第五节方程与不定方程103

第六节容斥原理110

第七节工程问题114

第八节牛吃草问题120

第九节溶液问题125

第十节行程问题127

第十一节钟表问题137

第十二节经济利润问题139

第十三节值问题143

第十四节几何问题148

第十五节排列组合153

第十六节概率计算158

第十七节趣味杂题161

第十八节考点前沿预测167

第二章数字推理168

节多级数列168

第二节多重数列171

第三节幂次数列173

第四节分数数列174

第五节递推数列176

第六节考点前沿预测178

模块三判断推理

章图形推理181

节图形宏观结构182

第二节位置186

第三节外在形状189

第四节数量193

第五节内在属性201

第六节空间重构203

第七节备考小结210

第八节考点前沿预测211

第二章定义判断213

节定义基础213

第二节定义项结构217

第三节题型拓展220

第四节备考小结224

第五节考点前沿预测224

第三章类比推理228

节集合关系228

第二节对应关系231

第三节语法语义关系234

第四节类比推理方法技巧235

第五节备考小结236

第六节考点前沿预测236

第四章逻辑判断238

节复合命题推理238

第二节直言命题推理246

第三节排序匹配251

第四节论证类254

第五节前提假设类264

第六节归纳推出266

第七节解释评价268

第八节备考小结271

第九节考点前沿预测272

模块四资料分析

章高频术语详解278

第二章快速计算实用技巧281

实用技巧1：估算法281

实用技巧2：直除法282

实用技巧3：插值法283

实用技巧4：差分法284

实用技巧5：化同法285

实用技巧6：放缩法286

实用技巧7：公式法287

第三章高频考点详解289

高频考点1：直接读数类289

高频考点2：基期量相关290

高频考点3：增长量相关294

高频考点4：增长率相关299

高频考点5：比重相关304

高频考点6：倍数相关311

高频考点7：平均数相关313

第四章实战演练315

类型一：文字类材料315

类型二：表格类材料317

类型三：图形类材料319

类型四：混合类材料320

模块五常识判断

章政治328

节马克思主义哲学328

第二节党史和政治理论330

第三节备考小结334

第四节考点前沿预测334

第二章经济336

节考点概要337

第二节考点前沿预测338

第三章法律340

节宪法341

第二节行政法343

第三节刑法346

第四节民法349

第五节法理学350

第六节备考小结352

第七节考点前沿预测353

第四章历史人文355

节历史356

第二节我国的对外交流359

第三节人文363

第四节备考小结373

第五节考点前沿预测374

第五章科技376

节物理学常识377

第二节生物学常识384

第三节生活常识390

第四节备考小结393

第五节考点前沿预测394

第六章地理395

节中国地理395

第二节世界地理401

第三节宇宙中的地球406

第四节气象与灾害412

第五节备考小结416

第六节考点前沿预测417

华图教育：集面授培训、图书发行、网络教学于一体，拥有专兼职教师及专业研究员三千多人的综合性教育企业，是国内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆企业，是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中国社会科学院等部门的合作单位。参与该书编写的作者均系华图公务员考试研究中心资深研究专家，有多年的公务员教学经验，长期从事公务员考试教学与研究工作，均担任华图公务员考前培训辅导教材与预测试卷主编，主持编写国版及各省市公务员辅导教材、公务员考试预测试卷等。对全国乃至各省市的省情、考试特点、重点、方向等有深刻了解，对考试有精准的把握，有独特的教学方法，备受广大学员推崇。

陈爱 华图公务员考试研究院资深培训师，曾主持编著业内多套图书，其中，《微魔块系列》《行测内部教案》等处于业界领先水平。对申论、公基、常识学科有独到的理解。在多年授课中，打造形成了实用简练的授课体系。课堂气氛轻松活跃，授课方式深入浅出，善于运用生动的事例时事，帮助学员形成系统的思维方式，激发每个学员个性化优势，是深受学员欢迎的实战派老师。

魏艳雯 华图教育教学研究中心言语理解与表达学科负责人，北京师范大学语言学及应用语言学硕士。长期致力于公务员考试言语理解与表达教学、师培和研发工作，理论基础扎实，教学风格严谨，善于引导学生积累语言知识、掌握答题技巧、总结命题规律，从专业角度驾驭言语，以巧妙战术轻松应战。引领广大考生步入奇妙的语言殿堂。首次提出突破言语瓶颈、攻克学科难题的“三大思维”理论，创建“字词句段篇”新课程体系，著有《2014国考教材》、《微魔块》等。

刘有珍 毕业于北京师范大学，先后担任过中学教师，奥数教师，硕士毕业后加入华图教育，自此之后，开始了全国的巡回上课，坚信优秀的老师一定要了解学生、灵活运用教学方法；一定要学会倾听，倾听自己的课堂。在课堂上，学会了真正倾听学员的心声，从学员们真正的学习需要出发，组织教学。

贺瑞锐 华图教育教学研究中心判断推理科目负责人，心理学专业背景。从事公务员考试图书编辑、研究与培训数年，主攻判断推理模块，具有丰富的实战经验。在多年的教研与教学中研发出一些易吸收、实用性强的方法技巧。教研工作中细心谨慎，系统性强，注重创新，善从心理测量学角度进行分析。授课中以提高学员能力为核心，多采用发问式的教学法，让学员以不变应万变。曾独立编写《公务员录用考试名师微魔块教材：逻辑分步分阶秒杀100例》等公考辅导用书。

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模块一言语理解与表达

一、大纲解读

言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

——《中央机关及其直属机构2015年度考试录用公务员公共科目考试大纲》

言语理解与表达是国家公务员考试笔试科目之行政职业能力测验中的重要组成部分，这部分的题量和分值都占据整个行测试卷的近三分之一，其主要涵盖阅读理解、逻辑填空、语句表达三大题型，要求应试者在35分钟内完成40道题目。言语理解与表达主要考查考生对语言文字的理解和应用能力，根据考试大纲的要求，具体考查这样几个方面：

(1)根据材料查找主要信息及重要细节。这一考点要求应试者对于篇幅较长的材料能够迅速把握其核心信息，并且能够准确定位命题人所指定的细节信息，如某事件的原因，某事物的作用、特点等。

(2)正确理解阅读材料中指定的词语、语句的含义。这一考点要求应试者将指定的词语、语句置于给定材料中，结合材料上下文内容来准确理解其具体含义。历年考题的实际情况反映出对词语和短语的理解是这一考点的重心。

(3)概括归纳阅读材料的中心、主旨。这一考点主要考查应试者宏观把握一段材料主要内容的能力。要求应试者掌握用一个精练准确、信息全面的句子概括一段篇幅较长材料的主旨的方法。

(4)判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致。这一考点主要考查应试者对材料细节信息的微观理解。命题人将阅读材料中的某些句子改换一种表达方式，可能在细微处做了一些改动，以致表达的意思与材料原意有些出入。应试者不仅要在宏观上把握阅读材料的核心意思，而且要在微观上精确理解某些语句的含义，同时还要细致观察给定选项与阅读材料在表述细节上的差异。

(5)根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息。这一考点主要考查应试者的分析推理能力。或者通过材料中的已知信息推导出与之相关联的作者暗示的信息，或者通过个别的案例推断出一般性的结论，或者根据某个中介推断出两个事物之间的关联。这需要应试者全面准确地理解阅读材料的核心旨意，紧密结合上下文内容，防止推断过度。

(6)判断作者的态度、意图、倾向、目的。这一考点主要考查对作者写作目的和态度的把握。应试者需要注意阅读材料中出现的带有倾向性和评价性的词语，通过这些词语来判断作者对某个事物或现象的态度是肯定还是否定，是积极还是消极，是倡导还是批判。

(7)准确、得体地遣词用字。这是言语表达的重要考点，表现在考试题目中为给定一段不完整的材料，要求选择恰当的词语、成语或语句填入材料中使之表达完整，或者给定几个顺序混乱的语句，要求重新排序以保证语句表达衔接连贯。这一考点要求考生对词语、成语有一定的积累，掌握它们的含义和用法，并学好语句表达的基本知识和技法。

总而言之，言语理解与表达的核心考点就是理解和表达两个方面。阅读理解这类题目主要承载着言语理解这一方面，逻辑填空和语句表达这两类题目主要承载着言语表达这一方面。考试大纲中详细罗列的几个考点分别分布在这些题型中。根据这些考点和历年国考命题形式，阅读理解可以再细分为主旨概括题、意图判断题、态度理解题、标题选择题、细节理解题和词语理解题；逻辑填空可以细分为实词填空题、成语填空题、虚词填空题以及混合填空题；语句表达可以细分为语句填空题、下文推断题和语句排序题，地方省考还会出现病句辨析、歧义句辨析、修辞辨析、标点辨析、熟语辨析、字音字形辨析等。我们将在后面的章节中针对国考考查题型的解题思路和技巧方法做详细讲解。

二、三大思维

言语理解与表达是公务员考试行政职业能力测验中的基础科目，是对考生言语理解和言语表达两项能力的综合测验，这两项能力也是考生在公考的申论测试和面试中不可或缺的。在着手备考言语理解与表达科目之前，考生应先培养作答这一科目试题的思维。话题、倾向、照应，这三大思维贯穿言语理解与表达的所有考点，浓缩解答言语题目的全部技巧。

(一)话题

所谓话题是指一句话、一个文段或一篇文章核心论述的对象。话题思维是指考生在阅读文字时应该具有这样的意识：迅速把握这句话、这段文字或这篇文章说了什么，也就是话题是什么。这是理解一句话、一个文段或一篇文章的基础。在作答言语理解试题时，考生应遵循话题一致的原则，即正确答案与给定材料论述的话题应该保持一致。对于宏观理解，把握话题有助于考生快速锁定正确答案；对于微观理解，把握话题有助于考生判断选项与原文表述是否一致。在作答言语表达试题时，考生应遵循话题照应的原则，也就是说话题照应是语句表达连贯和衔接的一个重要手段。

(二)倾向

所谓倾向是指在一句话、一个文段或一篇文章中作者对核心话题所持的态度、立场。倾向思维是指考生在阅读文字时应该具有这样的意识：体会作者在这句话、这段文字或这篇文章中的思想感情，把握作者对于话题的态度倾向。这是准确理解一句话、一个文段或一篇文章的保证。在作答言语理解试题时，考生应遵循倾向一致的原则，即正确答案与给定材料的态度倾向应该保持一致。对于宏观理解，把握倾向有助于考生快速理解作者观点，从而锁定正确答案；对于微观理解，把握倾向有助于考生判断选项与原文表述是否一致。在作答言语表达试题时，考生应遵循倾向照应的原则，倾向照应也是语句表达连贯和衔接的一个要求。

(三)照应

所谓照应是指文章中某些内容和意思在不同部位上互相关照与呼应。照应包括话题照应、倾向照应、指代照应、逻辑照应、首尾照应等。照应是解答言语表达题目重要的指导思维。当给定阅读材料不完整，要求考生补充词语或语句使之表达连贯完整时，往往需要运用照应思维，能与已知信息形成照应的未知信息通常是正确答案。

三、历年考情分析

我们结合以下表格中的数据对近六年国考言语理解与表达的考试规律进行简要分析，并根据近六年的考试真题精准预测2016年言语理解与表达模块的命题趋势。

2010—2015年国考言语理解与表达题型汇总

2010年2011年2012年2013年2014年2015年

逻辑填空

实词填空题9888911

成语填空题242874

虚词填空题000000

实词和成语8810445

实词和虚词100000

成语和虚词000000

逻辑填空题量202020202020

阅读理解

主旨概括题374235

意图判断题1078897

态度理解题001001

标题选择题000201

细节理解题321232

词语理解题102000

阅读理解题量171616141516

语句表达

语句填空题012321

下文推断题100111

语句排序题2 32 222

语句表达题量344654

言语理解与表达总题量404040404040

从上表反映的历年国家公务员录用考试言语理解与表达部分的考情可以看出，这部分题目的命题特点呈现出的规律性和稳定性，具体表现为以下几个方面：

(一)历年考题基本都能覆盖考试大纲涉及的考点

阅读理解中的主旨概括题和标题选择题主要考查概括归纳阅读材料的中心、主旨的能力；意图判断题和态度理解题主要考查判断作者的态度、意图、倾向、目的的能力；细节理解题主要考查判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致的能力；词语理解题主要考查正确理解阅读材料中指定的词语、语句的含义的能力。逻辑填空和语句表达主要考查准确、得体地遣词用字等语言文字应用能力。考试大纲指出的这些考点在历年考题中基本都会有所体现。

(二)考查题型较为固定

逻辑填空、阅读理解、语句表达是国家公务员录用考试言语理解与表达部分的固定题型，在每年的试卷中都会有不同比重的考查。其中逻辑填空比较固定的命题形式有三种：实词填空、成语填空、成语和实词混合填空。阅读理解中的主旨概括题、意图判断题、细节理解题都涉及国考的重要考点，是每年的必考题型，标题选择题、态度理解题、词语理解题是选考题型，命题方式比较灵活。另外近几年的国考试题中还会出现主旨概括题、意图判断题、细节理解题的变型考查、交叉考查，但万变不离其宗，国考的命题思路和模式已经基本稳固了。语句表达中的语句排序题是必考题型，语句填空题和下文推断题是选考题型，从近几年的命题实情看，语句填空题大有成为必考题型的趋势。病句辨析、歧义句辨析、修辞辨析、标点辨析、熟语辨析、字音字形辨析等基本不会在国考中出现。

(三)题目数量及比例较为稳定

言语理解与表达的题目总量比较稳定，连续6年均为40道，在整个行测试卷中占据了较大的分量。其中，逻辑填空每年20道题，阅读理解每年14—17道题，语句表达每年3—6道题。各类题型所占的比例也比较稳定。具体来说，在逻辑填空中，实词填空题、实词和成语混合填空题一直占有较大比重，单纯的成语填空在2015年有所减少。在阅读理解中，主旨概括题和意图判断题所占比重一直居高不下，这两种题型的总量占整个阅读理解的80%左右。在语句表达中，语句排序作为考查重点，题量也基本稳定下来，在语句表达中所占比例为50%左右。

(四)稳中有变，回旋考查

言语理解与表达在题型和题量上总体呈现稳定的特点，但也存在细微的变化，比如典型题型的变型考查、选考题型的出现几率，甚至有时出现回旋考查的情况。在逻辑填空中，单纯考查成语填空的题目自2009年之后低迷了三年，2013年题量回旋上升。在阅读理解中，态度理解题自2006年考查过之后连续5年没有出现过，在2012年又重新登上国考的舞台，2015年再次考查。标题选择题同样是在2007年考查之后销声匿迹，2013年及2015年重出江湖。语句表达中的语句填空题的回旋趋势预示着其有望成为必考题型。

(五)变型题再次出现，将列出新考点

主旨概括题的变型题在2011年国家公务员录用考试中首次出现，2014年国考再度考查，这类题目往往提问方式为：这段文字的关键词是什么。实际上考查考生查找文段的核心话题的能力。细节理解题的变型题——细节查找题也多次出现于国考中，2014年国考再次考查对原因的查找，题目难度不大。这些变型题特征日趋鲜明、考查目的清晰，愈发受到命题人青睐，具有独立成为新考点的趋势。

根据对历年考题题型和题量特点的分析，预计2016年的国考言语理解与表达部分主要题型仍然是逻辑填空、阅读理解、语句表达，其中逻辑填空部分考查20道题，将以实词填空题和实词、成语混合填空题为主，阅读理解部分约15道题，仍将重点考查主旨概括题、意图判断题、细节理解题，语句表达部分约5道题，主要涉及语句排序题和语句填空题。

章逻辑填空

亲爱的读者，本书每章的二维码为对应知识点的视频讲解，建议在WiFi环境下观看。

从历年国考真题来看，逻辑填空题的出题方式是设置一段大约150字的阅读材料，从中抽取出1—4个词语依次排列作为正确选项，要求应试者从所给的四个选项中选出恰当的一项（依次）填入画横线处，从而使句子的意思表达得准确、得体。抽取出来的词语，主要涉及实词、虚词和成语。因此，逻辑填空可分为实词填空、成语填空和虚词填空三种题型。具体考查形式上，既有单纯的实词、成语或是虚词的考查，也有实词、成语、虚词中的两者或是三者的混合考查。其中成语填空、实词填空以及成语和实词混合填空是历年国考中逻辑填空的考查重点。

2010—2015年国考逻辑填空考情统计

题型分类题量

2010年2011年2012年2013年2014年2015年

考查难度考查频度

实词填空9888911★★★☆☆☆☆☆

成语填空242874★★★☆☆☆☆

虚词填空000000★★☆

实词+成语8810445★★★☆☆☆☆☆

实词+虚词100000★★★☆☆☆

成语+虚词000000★★★☆

小计202020202020★★★☆☆☆☆☆

根据以上表格分析可知，2016年国考，逻辑填空题的题量仍可能为20道，但难度极有可能上升，具体表现在以下几个方面：，增加多词选择，选2—3个词的题目越来越多，相应而言，材料的阅读量加大，致使做题时间紧张；第二，成语所占的比例趋于稳定，以2—3个空单纯考查成语的题目有增无减，成语和实词的混合考查成为常态；第三，语境的提示信息越来越不易把握，应试者难以在短时间内辨明语境中的逻辑关系或语义关系；第四，选项的干扰性加强，备选词语的差异性更难把握，甚至会出现比较生僻的成语，这些都对应试者提出了更高要求。

很多考生因作答逻辑填空题屡战屡败而对其望而却步，这类题目失分较多的原因是：

，言语基础知识较为薄弱。词汇贫乏、成语积累较少，没有掌握一些常考词语和成语的意思及用法，答题时只能望文生义或者凭感觉蒙题。

第二，不能全面准确地理解词语的内涵和外延。理解词语或成语的含义应该从它的语义侧重点、语义程度、感情色彩、语体色彩、词性及搭配对象多个维度进行，这样才能全面准确地把握词语或成语的内涵和外延，判断出它所适合的语境特征。

第三，不能清晰地将选项给定的词语区分开来。特别是在国考命题本身就存在选项辨析度较低的情况下，很多考生更难以辨明选项给定词语的差异，以致一些考生只能依靠语感答题，将四个选项给定的词语一一代入文段，哪个读起来通顺便选择哪个，结果往往不容乐观。

第四，缺乏解答逻辑填空题所必需的技巧和方法。逻辑填空题并不是无章可循，应该选择哪一个词语填入语境中都是有理有据的。而很多考生却没有掌握有效的方法，认为逻辑填空只是考查语文知识的积累，文科较好的考生会比较占优势。其实不然，掌握了科学的解题技法，将会在解答逻辑填空题上达到事半功倍的效果。我们将在以下的讲解中帮助应试者提升逻辑填空的解题能力。

节实词填空

实词指具有实在意义，能够单独充当句子成分的词语。实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。行政职业能力测验中的实词填空主要考查名词、动词和形容词。

实词填空在历年国考逻辑填空中所占的比重较大，难度层级较高，一直是广大考生失分率较高的题型之一。考生在作答时遇到的困难主要有以下几点：，对语境不理解，不能准确把握语境中的提示信息；第二，对选项中给定的实词含义不理解，不能清晰辨析意思相近的实词的区别；第三，没有掌握选项中给定词语的用法以及语句表达的基本要求。

实词填空可能单纯考实词，也可能是实词与成语、实词与虚词混搭考查。从近年的国考试题来看，实词考查呈现出以下特点：，三空题目数量增加；第二，更加重视对语境分析以及语境和选项中实词匹配的考查；第三，考查的实词多是常用词和常误用词。

作答实词填空题的常见思路是：

步，分析语境，看语境中的横线部分需要填入一个什么特征的词语；

第二步，辨析选项，看选项中给定的词语哪一个符合语境所需特征。

实词填空解题思路框架图

那么，怎样判断画横线部分需要填入的词语所应具备的特征呢？这需要对整个文段进行分析，从语境中找到提示信息或照应点。又如何判断选项给定的词语哪一个更符合语境所需特征呢？这需要对给定的词语进行辨析。我们将从词语辨析和语境分析两个方面讲解实词填空的解题技巧。

核心知识与解题技巧1：词语辨析法

实词辨析可以从词语的理性意义、色彩意义和语法意义三个方面入手。具体而言，对实词理性意义的辨析包括词义轻重和词义侧重两个考点；对实词色彩意义的辨析包括感情色彩和语体色彩两个考点；对实词语法意义的辨析可分为对象搭配和词性功能两个考点。当然，从历年真题来看，一道实词填空题很少会单纯针对某一考点进行考查，而是多个考点的综合。这就要求应试者在实践中要灵活运用各个考点的解题技巧。

一、理性意义辨析

所谓词语的理性意义，是指词语的概念意义，即反映人们对所称谓的事物的理性认识那部分内容。辨析词语的理性意义可以从词义的范围、程度和侧重点三个方面入手。其中词义的轻重程度和侧重点辨析是国考的重要考点，这里着重讲述。

(一)词义轻重

示例1：谁说全都美，女星脸上有。

缺陷>缺点>瑕疵

“缺陷”强调不完整，语义重;“缺点”强调不完善，语义次之;“瑕疵”强调不完美，语义轻。说“女明星的脸有缺陷”就太过分了，“缺点”也较重，“瑕疵”为匹配。

示例2：新古典经济学以市场为导向的主张在西方环境政策的形成中起到了重要作用，但其研究方法也受到广泛的。有人认为，完全市场化的环境政策其结果会适得其反，由人类活动引起的环境损害将有增无减。

批判>批评>怀疑>关注

“批判”“批评”语义过重，“关注”为中性词，未表明文段中作者的观点，语义较轻。“怀疑”为匹配。

示例3：五四运动后，许多追求真理、追求进步的人们开始用新的眼光看中国、看世界，从对各种社会思潮、政治主张和政治力量的鉴别中认真思考，逐步看到西方的种种社会，开始怀疑资产阶级共和国的救国方案。

通病>矛盾>弊端

“通病”指一般都会有的缺点，语义范围广、程度重；“矛盾”强调对立，程度次之；“弊端”泛指事情上的缺点，语义相对较轻。根据语境“开始怀疑”可知，语义程度应该较轻，“弊端”为匹配。

示例4：这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。

无视>漠视>轻视>忽视

并列复句中的两个分句在相同句法成分上的词语形成照应，根据后面分句中的“漠视”可知，“轻视”和语境为匹配。“无视”语义程度相对重，“忽视”语义较轻，非主观意识行为。

示例5：“诗是不可译的，中国古典诗歌更是不可译的。”爱好古典诗歌的中国人，包括不少作家、学者、翻译家常常如是说，语气中带着七分自豪三分。

懊悔>惭愧>遗憾

“懊悔”强调后悔，“惭愧”强调愧疚，这两个词语都用于做错事之后的心情，语义较重。“遗憾”和语境为匹配。

词义轻重辨析通常分布在某道题目的某个空格，与其他考点综合考查。一般来说，词义的轻重主要是意义相近的名词、动词、形容词表现出来的差别，有的词语指称或适用于比较重大的事物，有的则指称或适用于一般性的事物；有的词语表示的程度深、性质重，有的则表示的程度浅、性质轻，这就是词义的轻重。如：

哀求>恳求>请求；渴望>期望>希望；阻止>

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《华图2017国家公务员录用考试专用教材：行政职业能力测验》

《华图2017新版国家公务员录用考试专用教材：行政职业能力测验+行政职业能力测验历年真题及华图名师详解+行政职业能力测验标准预测试卷+申论+申论标准预测试卷+申论历年真题及华图名师详解（套装共6册）》

《华图2017新版国家公务员录用考试专用教材：行政职业能力测验+行政职业能力测验历年真题及华图名师详解+申论+申论历年真题及华图名师详解（套装共4册）》

《华图2017新版国家公务员录用考试真题系列：行政职业能力测验历年真题及华图名师详解+申论历年真题及华图名师详解（套装共2册）》

媒体评论

前言

善其事，利其器

2015年国家公务员考试中笔试部分的变化是行测科目出现了两套试卷，省级以上（含副省级）机关和市（地）以下机关职位分别命制试题。当然这两套试卷并不是完全不同的，整体来看两者大部分题目相同，区别主要表现在市（地）以下试卷的总题量比省级以上（含副省级）试卷少了5道题（由于两套试卷数量关系部分的题量不同），前者为130道题，后者为135道题。另外，两者的常识判断部分虽然题量一致，均为20题，但其中有5道题不同。这些变化看似细小，但从某种程度来讲，区别了省级以上（含副省级）和市（地）级以下机关的考试难度，使得在选拔人才这一方面更加具有针对性。

当然，不管总题量是130题还是135题，行测考试所给的120分钟都是远远不够的（1道题平均只有53—55秒的答题时间）。考生想要突破行测这一科目就必须从提高做题效率和正确率着手，而华图教育始终秉承有利于考生的原则编写教材，因此这些也就成为我们致力于要帮助考生达到的目标。

国考的新动向、考生的新需求都督促着我们做出更加实用、更有针对性、更人性化的教材。华图教研团队在深入研究历年考情、总结学员反馈信息的基础上归纳整理新考点、调整科目体系、创新解题技巧，完成了国考《行政职业能力测验》教材的编写工作。所谓“工欲善其事，必先利其器”，相信有了本书的助力，考生定可突围行测，直达成功。

一、立足真题，重点突出——五大模块，核心知识一目了然

行测五大模块学习法是华图教育首创的学习方法，按照模块复习备考也成为万千考生的。本教材继承了“五大模块”的科学体系，发扬其精髓思想，归纳、总结、提炼出高频核心知识，并穿插真题配合讲解，将知识传授与实战应用结合起来，帮助考生打牢基础、掌握技巧、快速提升。

二、华图名师点评，另辟蹊径——快速秒杀支真招

国考行测的许多题目都有解题的巧方法，如果按照常规的解题步骤来解题虽然也能解出，但花费的时间也许就会“超支”，此时若能找到一招解题的秒杀方法，则必然会事半功倍。本书在讲解例题时，会根据题目本身的特点，针对性地加入华图“名师点评”，给考生提供快速解题的秒杀技巧。

三、二维码视频解析

购买本书的读者，可能注意到了本书每章和每个例题都配有一个二维码。这个二维码是该知识点或例题的同步讲解，读者可以用手机二维码软件（如微信，UC浏览器等）扫码看视频。建议读者在WiFi环境下观看，这样可以避免消耗您的数据流量。二维码视频讲解把枯燥的文字转化为生动的名师详解，轻松提高复习的效率。读者也可以使用封底卡号和密码，按封底给出的参与方式，在电脑端激活同步视频讲解课程。

由于时间所限，二维码编制工作量巨大，书中难免有不足之处，敬请各位读者、考生以及从事同类课题研究的专家学者提出宝贵意见，有关二维码扫码和内容讲解的问题，请发送邮件至htbjb2008@163.com，我们将及时为您解答。读者也可以加入封底QQ群交流备考中出现的问题。编者在此衷心期盼广大考生通过使用本书，在将来的考试中取得满意的成绩！

编者

2014年12月