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精细解读犹太人赏识教育经典( 货号:750476524)书籍详细信息

  • ISBN:9787504765246
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2018-04
  • 页数:暂无页数
  • 价格:39.80
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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  • 更新时间:2025-01-18 23:24:08

内容简介:

基本信息

商品名称: 精细解读犹太人赏识教育经典

出版社: 中国物资出版社

出版时间:2018-04-01

作者:宋璐璐

译者:

开本: 16开

定价: 39.80

页数:

印次: 1

ISBN号:9787504765246

商品类型:图书

版次: 1 内容提要

爱因斯坦、弗洛伊德、门德尔松、毕加索、洛克菲勒、杜拉克……这些如雷贯耳的名人都是犹太人。犹太民族对孩子的教育法,与中国传统家教有某些相似之处。 本书从一个教育专家的视角切入,通过一个个生动典型的故事和精辟独到的点评,全面系统地揭示了造就犹太奇迹的根本原因,告诉世人:犹太奇迹并非神秘莫测、不可的神话,而是建立在教育之上的。只要像犹太人那样重视教育、抓好教育,你的孩子完全可以像犹太人一样优秀,我们也可以创造出比犹太奇迹更辉煌的中华奇迹。  本书通过各种案例和实例展现了犹太家庭的“真正的教育经验”,可以说是每一位父母都需要学习的知识。通过此书,您会更深刻的理解“教育是一门艺术”这句话的真正含义。

精彩书摘

拥有良好坚持性的孩子更容易成为一个有恒心、有毅力、积J、乐观向上且适应能力强的人。那么,父母怎样培养孩子形成坚持性呢?

●从易到难

在孩子做事情的时候,要让他从易到难,由简单到复杂,这样可以让孩子拥有成就感并且坚持下去。一开始不要给孩子安排太多高难度的任务,那会让他望而生畏,增加心理负担,以致产生对抗或放弃的行为。对于一些较大难度的任务,父母可以把它分割成几个小目标,并给予适当的鼓励,这样孩子就会很愿意完成任务了。

●巧妙运用孩子的兴趣

有些父母在孩子自己会认字以后,就会放弃和孩子共同读书的习惯。事实上,孩子在读故事书时,他们并没有掌握一定的阅读技巧,假如父母可以与孩子共同讨论故事的发展以及会有怎样的结尾,让孩子渐渐融入到故事里,就会让孩子感到读书是一件非常有趣的事。对于一件比较难的事情,把孩子的兴趣穿插其中,对孩子来说,事情就变得简单多了。

●让孩子养花种草来培养耐心

父母可以让孩子参与到养花种草的计划中,或者父母直接给孩子买些花籽,让孩子把花籽种在花盆里。看植物慢慢发芽、长叶、开花,感受生命的成长。这个过程可以让孩子懂得,不管你如何着急,今天播下的种子也不可能明天就开花。要想有收获,你还要经常耐心地给它们浇水,有时还需要给它们拔草、松土,让它们享受到足够的阳光,这样你才能收获美丽的花朵。

●按孩子的规律培养

坚持性会随着孩子的成长而提高。1~3岁的孩子稳定性和注意力都相对较差,很容易转移兴趣,而且容易受到干扰。3~4岁的孩子能初步控制自己的行为和情绪,但是偶尔还会出现“抵抗”的行为,比如天冷喜欢赖被窝等。而5~6岁的孩子可以主动坚持把一件事情做完,比如坚持自己洗脸、穿鞋、脱衣等,因此

父母要按照孩子的生活规律巧妙地培养孩子的坚持性。

……


书籍目录:

目录

第一章

特立独行的犹太人育儿智慧 / 001

父母影响孩子的一生 / 002

教育孩子是母亲的天职 / 002

让孩子生活在真实的世界里 / 006

倾听孩子的心声 / 009

别让爱成为枷锁 / 012

家长为孩子做什么 / 016

帮助孩子制订一个目标 / 016

环境影响孩子的成长 / 019

平凡的孩子也可以很棒 / 022

父母是孩子的榜样 / 025

父母做什么,孩子就会学什么 / 025

妈妈笑了,孩子也会很高兴 / 028

妈妈有情绪,孩子也会很烦躁 / 031

千万别乱说脏话 / 035

你把虚伪传给孩子了吗 / 038

父母做事有风度,孩子处事就会有高度 / 041

第二章

重视对孩子品行的培养 / 045

提升孩子自身的品质 / 046

谦虚,不需要父母过多表扬 / 046

诚实,让孩子被认可 / 049

节俭勿奢,教育孩子不乱花钱 / 052

热爱劳动,让孩子获得全面的发展 / 055

让他人感受到自己的爱 / 058

孝顺,从一点一滴的小事做起 / 058

像尊敬上帝那样尊敬老师 / 061

让生活处处充满爱 / 064

让孩子懂得关爱他人 / 064

伸出友善的小手 / 068

在大自然中寻找快乐 / 071

第三章

犹太人眼中的自信与独立 / 075

自立,不要用爱捆住孩子的手脚 / 076

不要扼杀孩子的自主能力 / 076

让孩子做自己真正的主人 / 079

自己的事情自己做 / 082

让孩子养成独立的性格 / 085

苦难也是一种教育 / 089

我就是“小强” / 092

自信乐观,让孩子的天性获得解放 / 095

自信是人生的第一块护身符 / 095

自信,是父母赠予孩子的Z好礼物 / 098

乐观的孩子更快乐 / 101

好孩子是夸出来的 / 104

坚持,让孩子拥有顽强的毅力 / 107

告诉孩子坚持下去就会成功 / 107

做事要有始有终 / 110

忍耐力,是一切成功的根本 / 113

专注细致,是做一切事情的基础 / 116

孩子专心,家长不再头痛 / 116

细致,父母要对孩子严要求 / 120

自制,让孩子懂得控制自己的情绪 / 124

让孩子管理自己的情绪 / 124

自制力,让孩子不再纵容自己 / 127

自主学习,为未来奠定坚实基础 / 130

让孩子疯狂爱上学习 / 130

妈妈“刻苦努力”,让人望而生畏 / 133

抓住孩子吸收知识的关键期 / 137

第四章

犹太人如何让孩子更杰出 / 141

情商——交友之道,让孩子成为小小外交官 / 142

提升孩子的社交能力 / 142

团队是孩子实现价值的地方 / 145

帮助孩子结交真正的朋友 / 148

智商——发掘智慧,迈出早教第一步 / 151

教育从出生开始 / 151

智慧是抢不走的财富 / 154

孩子的智慧要靠父母去挖掘 / 158

因材施教,让你的孩子与众不同 / 161

财商——财富教育,把你的孩子打造成富翁 / 164

握住诚信,迈向成功 / 164

想赚钱就要懂得冒险 / 168

时间就是金钱 / 172

再富也得穷孩子 / 176

第五章

能力比知识更重要 / 181

感官能力,是孩子一辈子的事情 / 182

锻炼孩子的听力 / 182

嗅觉,探索世界的重要途径 / 185

用色彩训练视觉能力 / 189

语言能力,让孩子口吐莲花 / 193

表达要完整 / 193

用实物锻炼孩子的说话能力 / 197

英语——让孩子爱上ABC / 200

让孩子用语言交朋友 / 203

快乐识字,让孩子走到哪里读到哪里 / 206

创造力,让孩子的思维更活跃 / 210

民主的气氛激发孩子创造力 / 210

多发问,培养孩子的创造力 / 213

和孩子一起探究新鲜事物 / 216

想象力,为孩子插上翱翔的翅膀 / 219

让孩子多接触大自然 / 219

孩子的幻想没那么可怕 / 222

用表演来丰富孩子的想象力 / 226

动手能力,培养孩子四肢的灵活度 / 229

鼓励孩子完成自己的创意 / 229

鼓励孩子发明创造 / 232

后记 / 235


作者介绍:

作者简介

宋璐璐

首都师范大学中文系研究生,专注于

少年与儿童教育类写作,其中《玻璃鞋》

《甜心小姐》等短篇小说被国内知名杂志

收录, 《跳跳熊》《我的身体真奇妙》等

书在业界获得一致好评。


出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

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书籍真实打分

  • 故事情节:4分

  • 人物塑造:9分

  • 主题深度:4分

  • 文字风格:3分

  • 语言运用:5分

  • 文笔流畅:4分

  • 思想传递:9分

  • 知识深度:4分

  • 知识广度:5分

  • 实用性:3分

  • 章节划分:8分

  • 结构布局:6分

  • 新颖与独特:9分

  • 情感共鸣:7分

  • 引人入胜:4分

  • 现实相关:8分

  • 沉浸感:9分

  • 事实准确性:9分

  • 文化贡献:7分


网站评分

  • 书籍多样性:7分

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下载评价

  • 网友 菱***兰: ( 2024-12-24 19:33:08 )

    特好。有好多书

  • 网友 常***翠: ( 2024-12-29 21:49:43 )

    哈哈哈哈哈哈

  • 网友 康***溪: ( 2024-12-20 00:28:42 )

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  • 网友 国***芳: ( 2024-12-24 00:26:14 )

    五星好评

  • 网友 辛***玮: ( 2025-01-10 16:33:42 )

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  • 网友 习***蓉: ( 2025-01-03 23:05:27 )

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  • 网友 相***儿: ( 2024-12-26 06:42:29 )

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  • 网友 车***波: ( 2025-01-02 18:09:48 )

    很好,下载出来的内容没有乱码。

  • 网友 扈***洁: ( 2024-12-23 10:53:08 )

    还不错啊,挺好


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