张剑考研英语黄皮书2016历年考研英语真题解析及复习思路(基础版)(1997--2004)(阅读分册+知识运用与写作分册另附1997--2004共8套真题)适用考研英语一、考研英语二 电子书 pdf 百度云 下载 epub 2025 免费 mobi 在线

由“词汇”开始，进而到“句子”、“段落”、后到“全篇”，对历年英语真题文章进行了深入的分析与解读，并以精简概括的语言对命题思路进行了深入地剖，对解析技巧进行了系统地传授。是熟悉考研“章法”（所选文章的题材、篇章结构、语言特征等）“题法”（命题思路及解题方向）的法宝。

1997年全真试题精解1

1.美国临时劳动力日益增多的趋势(知识运用)1

2.安乐死法案(Text 1)6

3.“美国人普遍友好待人”现象(Text 2)16

4.物质滥用(Text 3)25

5.时代华纳公司备受指责(Text 4)34

6.英美等国的通胀率低于专家预测(Text 5)46

7.动物的权利问题（翻译）56

8.烟草消费的下降趋势(写作)65

1998年全真试题精解73

1.工业革命对人民生活的影响(知识运用)73

2.科学建坝(Text 1)78

3.美国生产力革命没有引起经济复苏(Text 2)87

4.反科学现象(Text 3)98

5.美国1980年人口普查(Text 4)109

6.热点在板块移动研究中的作用(Text 5)119

7.关于“宇宙起源”的科学发现(翻译)127

8.虚假承诺(写作)135

1999年全真试题精解143

1.工业生产安全措施(知识运用)143

2.个人伤害索赔案中法庭态度的变化(Text 1)148

3.正确的网络营销策略(Text 2)159

4.“将计算机引入课堂”运动的目标(Text 3)167

5.美国禁止将联邦基金用于克隆人技术(Text 4)178

6.不可预测性是科学研究的根本(Text 5)188

7.历史研究的方法论(翻译)198

8.人口发展与动物生态平衡(写作)205

2000年全真试题精解213

1.农民的生产和消费(知识运用)213

2.二战后美国经济的兴衰(Text 1)218

3.人类进化已经结束(Text 2)229

4.未来派诗歌不是文学(Text 3)237

5.日本传统工作道德价值观的衰退(Text 4)245

6.“雄心” 遭到受教育者的虚伪对待(Text 5)255

7.现代政府依赖专家人才(翻译)264

8.自然生态平衡遭破坏(写作)272

2001年全真试题精解281

1.政府对媒体炒作干扰司法公正进行立法限制(知识运用)281

2.科学发展的专业化和职业化(Text 1)293

3.网络在第三次电子基础设施建设中的作用(Text 2)303

4.美国报业遭受不信任危机(Text 3)312

5.企业的兼并与收购(Text 4)321

6.美国人追求简朴生活的潮流(Text 5)331

7.科学技术影响人类的未来生活(翻译)342

8.困难的时候，人人都应该献爱心(写作)353

2002年全真试题精解361

1.传媒技术的发展(知识运用)361

2.如何使用幽默(Text 1)373

3.机器人科技的发展(Text 2)382

4.油价上涨对全球经济的影响(Text 3)394

5.有关医助自杀的争论(Text 4)404

6.行为科学(翻译)415

7.中国与世界的文化交流(写作)424

2003年全真试题精解433

1.帮助青少年适应成长中的变化(知识运用)433

2.互联网给谍报工作带来的变化(Text 1)445

3.捍卫动物医学研究(Text 2)455

4.铁路公司合并可能造成垄断(Text 3)466

5.在医疗上花费大量财力延缓自然死亡是不值得的(Text 4)476

6.人类学(翻译)487

7.温室里的花经不起风雨(写作)498

2004年全真试题精解507

1.对青少年犯罪原因的探讨(知识运用)507

2.帮助求职的个人搜索引擎工具(Text 1)521

3.姓氏字母排序歧视现象(Text 2)533

4.美国经济的疲软没有引起消费者的恐慌(Text 3)544

5.美国学校轻视才智(Text 4)553

6.语言学中萨皮尔—沃尔夫假说的形成(翻译)564

7.终点又是新的起点(写作)574

张剑：博士，毕业于英国格拉斯哥大学英国文学系，北京外国语大学英语学院教授、英语学院院长、英语系系主任、博士生导师，*考试中心全国研究生入学考试英语试题资深命题专家。由张剑教授主编的考研英语真题解析及复习思路系列图书已经成为百万学子的考研利器，在广大学子的口口相传的过程中，世纪高教黄皮书被越来越的考生所熟知，喜爱。有评价曰：考研教室复习处，抬头尽是黄皮书。

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Hunting for a job late last year, lawyer Gant Redmon stumbled across CareerBuilder, a job database on the Internet. He searched it with no success but was attracted by the sites “personal search agent”. Its an interactive feature that lets visitors key in job criteria such as location, title, and salary, then Emails them when a matching position is posted in the database. Redmon chose the keywords legal, intellectual property and Washington, D.C. Three weeks later, he got his first notification of an opening. “I struck gold,” says Redmon, who Emailed his resume to the employer and won a position as inhouse counsel for a company.

With thousands of careerrelated sites on the Internet, finding promising openings can be timeconsuming and inefficient. Search agents reduce the need for repeated visits to the databases. But although a search agent worked for Redmon, career experts see drawbacks. Narrowing your criteria, for example, may work against you: “Every time you answer a question you eliminate a possibility,” says one expert.

For any job search, you should start with a narrow concept—what you think you want to do—then broaden it. “None of these programs do that,” says another expert. “Theres no career counseling implicit in all of this.”Instead, the best strategy is to use the agent as a kind of tip service to keep abreast of jobs in a particular database; when you get Email, consider it a reminder to check the database again.“I would not rely on agents for finding everything that is added to a database that might interest me,” says the author of a jobsearching guide.

Some sites design their agents to tempt job hunters to return. When CareerSites agent sends out messages to those who have signed up for its service, for example, it includes only three potential jobs—those it considers the best matches. There may be more matches in the database; job hunters will have to visit the site again to find them—and they do. “On the day after we send our messages, we see a sharp increase in our traffic,” says Seth Peets, vice president of marketing for CareerSite.

Even those who arent hunting for jobs may find search agents worthwhile. Some use them to keep a close watch on the demand for their line of work or gather information on compensation to arm themselves when negotiating for a raise. Although happily employed, Redmon maintains his agent at CareerBuilder. “You always keep your eyes open,” he says.Working with a personal search agent means having another set of eyes looking out for you.［480 words］

去年年末找工作时，甘特·雷德曼律师偶然发现了一家名为CareerBuilder的网站，一个网上求职数据库。他搜索数据库之后虽没有成功（找到所要的职位信息），却被该网站的“个人搜索引擎”所吸引。这是一个互动功能项，访问者可键入其工作标准，如地点、职位和薪水，当数据库里贴出与关键词相匹配的职位时，个人搜索引擎就会给这些访问者发送邮件。雷德曼键入了关键词“法律”、“知识产权”和“华盛顿特区”。三个星期后，他收到了份职位空缺通知。雷德曼说，“我挖到金子了。”他用电子邮件将简历发送给雇主，随后成功谋到了给一家公司做内部法律顾问的职位。

由于互联网上有成千上万个与求职相关的网站，因此找到有希望的职位空缺不仅耗费时间，而且效率不高。搜索引擎减少了反复访问数据库的需要。不过，虽然搜索引擎已成功地为雷德曼找到了工作，求职专家们还是注意到了其中存在的缺陷。比如，缩小搜索条件可能对你产生不利影响。一位专家说，“每回答一个问题，你就丧失了一次机会”。

无论找什么工作，你首先得有一个窄范围的概念，即你究竟想要干什么，然后再去拓展这个范围。“而所有这些程序都无法做到这一点”，另一位专家说，“它们都不具有隐含的求职咨询服务。”而策略是把搜索引擎当作一种提示性服务，通过它来及时跟踪一个特定数据库里的工作信息。当你收到电子邮件时，把它看作是一个提示，再去这个数据库看一看。“我不会完全依赖这些搜索引擎来获取数据库中新增的、可能令我感兴趣的所有信息。” 一本求职指南的作者这样说。

一些网站设计搜索引擎的目的是为了吸引求职者回访网站。比如，当CareerSite的搜索引擎向注册用户发送信息时，它只提供三个工作机会——三个它认为匹配的工作机会。数据库里可能还有更多的匹配项，求职者只得再次访问这个网站来寻找它们——他们的确这样做了。CareerSite市场部副总裁塞思·皮茨说，“发送信息后的当天，我们的网站访问量就急剧上升”。

即使是那些不找工作的人也会觉得搜索引擎有用。一些人利用搜索引擎密切关注职业市场对于自己行业的需求情况，或者收集有关薪酬待遇的信息以备加薪谈判时用。雷德曼尽管找到了满意的工作，但他依然保留着CareerBuilder的搜索引擎。他说，“你要时刻留意。” 使用个人搜索引擎就意味着多了一双眼睛在为你留意。

1.How did Redmon find his job?

［A］ By searching openings in a job database.

［B］ By posting a matching position in a database.

［C］ By using a special service of a database.

［D］ By Emailing his resume to a database.

2.Which of the following can be a disadvantage of search agents?

［A］ Lack of counseling.

［B］ Limited number of visits.

［C］ Lower efficiency.

［D］ Fewer successful matches.

3.The expression “tip service” (Line 3, Paragraph 3) most probably means.

［A］ advisory

［B］ compensation

［C］ interaction

［D］ reminder

4.Why does CareerSites agent offer each job hunter only three job options?

［A］ To focus on better job matches.

［B］ To attract more returning visits.

［C］ To reserve space for more messages.

［D］ To increase the rate of success.

5.Which of the following is true according to the text?

［A］ Personal search agents are indispensable to jobhunters.

［B］ Some sites keep Emailing job seekers to trace their demands.

［C］ Personal search agents are also helpful to those already employed.

［D］ Some agents stop sending information to people once they are employed.

Over the past century, all kinds of unfairness and discrimination have been condemned or made illegal.But one insidious form continues to thrive: alphabetism.This, for those as yet unaware of such a disadvantage, refers to discrimination against those whose surnames begin with a letter in the lower half of the alphabet.

It has long been known that a taxi firm called AAAA cars has a big advantage over Zodiac cars when customers thumb through their phone directories. Less well known is the advantage that Adam Abbott has in life over Zoё Zysman.English names are fairly evenly spread between the halves of the alphabet. Yet a suspiciously large number of top people have surnames beginning with letters between A and K.

Thus the American president and vicepresident have surnames starting with B and C respectively; and 26 of George Bushs predecessors (including his father) had surnames in the first half of the alphabet against just 16 in the second half. Even more striking, six of the seven heads of government of the G7 rich countries are alphabetically advantaged (Berlusconi, Blair, Bush, Chirac, Chrétien and Koizumi). The worlds three top central bankers (Greenspan, Duisenberg and Hayami) are all close to the top of the alphabet, even if one of them really uses Japanese characters.As are the worlds five richest men (Gates, Buffett, Allen, Ellison and Albrecht).

Can this merely be coincidence?One theory, dreamt up in all the spare time enjoyed by the alphabetically disadvantaged, is that the rot sets in early. At the start of the first year in infant school, teachers seat pupils alphabetically from the front, to make it easier to remember their names. So shortsighted Zysman junior gets stuck in the back row, and is rarely asked the improving questions posed by those insensitive teachers. At the time the alphabetically disadvantaged may think they have had a lucky escape. Yet the result may be worse qualifications, because they get less individual attention, as well as less confidence in speaking publicly.

The humiliation continues.At university graduation ceremonies, the ABCs proudly get their awards first; by the time they reach the Zysmans most people are literally having a ZZZ. Shortlists for job interviews, election ballot papers, lists of conference speakers and attendees: all tend to be drawn up alphabetically, and their recipients lose interest as they plough through them.［422 words］

在过去的一个世纪里，各种不公和歧视或一直受到人们谴责或被视为非法。但有一种隐蔽的形式却在继续盛行：姓氏字母排序歧视。对于那些到目前为止还没有意识到这种不利的人来说，它指的是对姓氏字母位于字母表后半部分的人的歧视。

人们早就知道，顾客翻查电话簿（叫出租车）时，名为AAAA的出租车公司远比名为Zodiac的出租车公司占优势。而不那么为人所知的是，生活中名叫Adam Abbott的人比名叫Zoё Zysman的人占优势。英语名字均匀分布于字母表的前后两部分。但姓氏字母排在A到K之间的人物却多到令人难以置信。

所以，美国总统和副总统的姓氏分别以B和C开头，在乔治·布什的前任(包括其父)中，有26位总统的姓氏排在了字母表的前半部分，只有16位总统的姓氏排在字母表的后半部分。更令人惊讶的是，七国集团的政府首脑中有六位的姓氏在字母表顺序上靠前（贝卢斯科尼、布莱尔、布什、希拉克、克雷蒂安和小泉纯一郎）。世界三大中央银行行长（格林斯潘、德伊森贝赫和速水优）的姓氏都靠字母表顺序的前面，即使其中一位实际上用的是日本文字。世界首富前五名（盖茨、巴菲特、艾伦、埃利森和阿尔布雷克特）也是如此。

这仅仅是巧合吗？有一种理论认为这种歧视老早就开始了，这种理论是那些姓氏在字母排序上处于劣势者在“享受”闲暇时设想出来的。刚上幼儿园，老师就按姓氏的字母顺序给学生排座，以便更容易记住他们的名字。因此近视的小Zysman就只能坐在后排，很少被那些不敏感的老师进行益智性的提问。此时，姓氏首字靠后的孩子可能会为自己逃脱提问暗自庆幸。然而其结果却可能是：他们不仅学业较差，而且在公众场合发言时也会缺乏自信，因为他们

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书摘插图

前言

　　前言

　　一、关于本书的出版意图

　　本书所分析的1997至2004年真题（1997至2000年难度与英语二相当；2000至2004年难度略高于英语二、低于英语一）原为编辑部出版图书《历年考研英语真题解析及复习思路（珍藏版或试卷版）》（2005-2012）的网上增值资料，应读者要求，编辑部于2011年9月正式出版。本书出版之后大受欢迎、深受好评，仅2014版合计销售18万册，为基础薄弱的英语一考生以及英语二考生的考研复习奠定了坚实的基础。

　　二、关于本书的修订说明

　　为了回报读者对本书的厚爱，编辑部自2013年年11月起，组织编辑力量在近五个月的时间里对本书进行了全面地修改。

　　（1）语篇分析：在组织全体编辑“学习探讨语篇理论”并“深入挖掘真题原文”的基础上，我们对文章进行了细致的梳理，力求引领读者深刻领会考研文章的行文逻辑和论证结构，希望能和读者一起触摸词语的温度、点燃词语的亮度，从而欣赏语言之美、开发一个广袤无垠、神奇绚烂的世界。

　　（2）考题速览：编辑部汲取读者建议，在语篇分析之前设置了“考题速览”，引导考生学会抓取题干关键信息、并从中把握文章主题及命题人着眼点，以提高阅读速度和答题正确度。

　　（3）背景知识：对于文章所涉及的文化背景、专业知识，我们进行了大量补充，使读者既能更深入理解原文，又能为理解同类文章积累知识。

　　（4）词汇注释与难句分析：在保留原来词汇含义、同义词、近义词、反义词、记忆方式的基础上，我们还增设了“经典搭配”，使读者能积累更多纯正、地道的英语表达。

　　在难句分析方面，我们在保留大受读者喜爱的“结构切分（图解分析）”的基础上，对其增加了“功能注释”，从语用功能的角度对句子成分做出解释说明。

　　（5）排版和装订：为了使读者的阅读更高效，我们采用了“左文章、右考题”的对应排版方式；为了使读者携带更方便我们将本书分为两册装订——《阅读分册》和《写作与知识运用分册》。

　　三、关于本书的使用说明

　　如何使用英语历年真题？这是当前考生关心,也是迫切需要解决的问题。对真题的使用大致可以划分为以下三个阶段：

　　（1）模拟自测，夯实词汇难句基础。具体方法是：先对真题进行自我测试，在做题时不要强行规定时间，但必须要把整套试题都做完。做题之后充分领会考研英语对词汇和长难句的要求，争做到没有一个单词不认识，没有一个句子不理解。

　　（2）精读真题，着重把握语篇分析。经过阶段的复习，考生对英语考试的题型和内容都有了一个初步的认识。因此，在第二阶段，考生应该对真题文章进行精读。具体方法是：考生将要进行精读的文章选定后，可以选择一僻静的地方大声地朗读，尽可能每篇文章都读两遍以上。在读第二遍时要深刻领会文章中的词汇与句际关系。这一阶段考生所需要解决的问题是：掌握考研文章的行文逻辑，把握命题人的设题思路。

　　（3）掌握规律，全面提升解题能力。经过第二阶段的复习，考生对英语试题有了更深刻的认识和了解。因此，第三阶段主要是提升阅读速度，掌握解题方法。具体方法是：综合书中的“阅读技巧”和“解题技巧”，总结出一套适合自己的、解答各种题型的思路。

　　本书的编辑工作由曾鸣和张剑老师主持，“阅读”部分由刘京霄老师、刘晓英老师、李茹老师、李娜老师协同完成；“知识运用”部分由霍岩老师负责；“作文”部分由廖静云老师负责。编辑部真诚希望这次的全力修订能带给读者更完美的阅读体验、更实用的备战知识，以回报广大教师和考生多年来对我们的支持。也希望您能在使用本书的过程中提出更多的宝贵意见，以便进一步修订完善。