昆虫记（专为6-14岁青少年量身定做的昆虫记！《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉真诚推荐！） 电子书 pdf 百度云 下载 epub 2025 免费 mobi 在线

这套畅销世界的经典少儿版《昆虫记（套装全8册）》，收集了由世界绘本大师团队为它专门所拍、所绘的各种昆虫萌照，同时又以生活化的语言向孩子们介绍了这些昆虫萌物的名字、出生地以及生活习性、趣事等，不仅如此，每册书的后几页还专门为孩子提供了研究、饲养小昆虫的小建议、小方法，让孩子增长知识的同时，促使孩子独立思考、积极行动！

册：大自然的清道夫――粪金龟

1阿维尼翁的5月 29

2神圣粪金龟 53

3巨胸粪金龟 113

4扁躯粪金龟 119

5长足粪金龟 127

6西班牙大黑粪金龟 141

7岛屿大黑粪金龟 171

8牛头大黑粪金龟 179

9小粪金龟 185

10半人兽小粪金龟 205

第二册：大自然的小刺客――狩猎蜂

1登上班杜山 29

2狩猎吉丁虫的黄带土栖蜂 55

3狩猎象鼻虫的瘤土栖蜂 73

4狩猎蟋蟀的黄翅穴蜂 103

5狩猎短翅螽斯的兰格道格穴蜂 113

6狩猎毛毛虫的长腰穴蜂 153

7狩猎金龟子的土蜂 175

第三册：大自然的夏日歌手――蝉

1蝉歌唱的秘密 29

2蚜虫与天敌 105

3大纹白蝶与甘蓝菜 121

4大天蚕蛾的超能力 165

5阳光下的姬天蚕蛾 195

6枯叶蛾的白天婚礼 201

7松树行列毛虫向前进 221

第四册：蝎子的决斗

1拿鲁波狼蛛 29

2长金蜘蛛 85

3蟹蛛 125

4大毒蝎 137

5薄翅螳螂 219

6栉须螳螂 243

第五册：会做摇篮的象鼻虫

1点缀春天的花潜金龟 29

2在树中成长的橡树深山天牛 63

3大薄翅天牛和昆虫佳肴 83

4奇特的象鼻虫――摇篮虫 103

5做雪茄的青杨绿卷象 123

6鹬喙象鼻虫的钻洞器 135

7豌豆象和人类的历史 161

8谷仓中的害虫――菜豆象 185

9处理尸体的专家――埋葬虫 205

第六册：芫菁大冒险

1博物学家的诞生 29

2花蜂寄生芫菁之谜 49

3短翅芫菁大冒险 107

4过变态和变身术 133

5大葫芦步行虫“装死” 151

6虹绿步行虫 201

第七册：蚂蚁雄兵的路标

1猫咪大旅行 29

2涂壁花蜂的返巢本能 49

3红武士蚁的路标 115

4长吻虻幼虫的死亡之吻 153

5丽蝇的清除能力 183

6肉蝇产卵 201

7肉蝇的天敌――阎魔虫 213

8猎食蝇类的高鼻蜂 223

9生生不息的大自然 253

第八册：法布尔传――昆虫诗人的一生

1玛拉邦农家 25

2圣雷翁的学校 51

3大城市――罗德兹 85

4阿维尼翁的学生时代 105

5卡尔班托拉的小学 117

6阿维尼翁母校的名师 143

7奥朗日的家 193

8有情荒地――阿尔玛斯 205

9法布尔老师的一天 227

10在阿尔玛斯的光照中 237

法布尔，法国著名昆虫学家、文学家。他的经典作品《昆虫记》出版以来深受读者喜爱，启发了无数孩子的好奇心、求知欲以及对大自然的热爱，一直被认为是好的科普书，至今已被译成50多种语言，享誉世界。在长达30余年的辛勤写作过程中，法布尔在自己心爱的小土地“荒石园”里，认真、专注地观察大自然中的各种小昆虫，将它们的种族、生活习性、喜好等都做了详尽的记录，展现了一个全面、生机勃勃的昆虫世界。

奥本大三郎，著名昆虫采集家、“法布尔昆虫馆”馆长。数度踏上法布尔的故乡，用10余年的时间仔细揣摩大自然中各种小昆虫一年四季的习性变化，将较为深奥的《昆虫记》原著专门改写为适合孩子们阅读的版本，经他改写后的版本保留了原著的精髓，畅销20余年，销量过万册，获得了国际4项大奖，是全球获奖较多的昆虫记！

安野光雅/绘者

享誉世界的国际绘本大师，国际童书界荣誉“安徒生奖”得主, 《旅之绘本》《走进数学的奇妙世界》《绘画是一个人的旅行》作者，亲自到法国考察，为这版《昆虫记》专门绘制了8幅全世界独一无二的精美封面，展现了法国乡村的真实生活，让孩子们如同身临其境般地与昆虫对话。

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红武士蚁的路标 

蚂蚁远征 

鸟类和蜂类的方向感 

每年一到冬天，便有大批的野鸭、野雁、天鹅从北方飞到温暖的南方过冬，等开春后再回到北方。

这里所指的北方可能是西伯利亚，它们必须在迁移中横渡几千千米。鸟儿不但要有长距离飞行的能力，还必须能飞越辽阔的海洋。

其实，不只野鸭和野雁拥有如此优异的能力，传信鸽也每年一到冬天， 野鸭

便从北方飞到温暖的南方过冬。能远从千里外正确无误地回到自己的窝巢；燕子则在南方过冬后，等到春天来时，越过海洋回到北方。

到底是什么指引鸟儿做长途飞行呢？是不是它们把沿途看见的景象深深记在脑海里了？

法布尔老师喜欢的书籍中，有一本由托斯内尔撰写的《动物的精神》，书中便做了这样的描述：

“住在法国的鸟儿根据经验知道：寒冷来自北方，暑气来自南方，东方的空气干燥，西方的空气则比较潮湿。当它们决定迁徙的方向时，有这些条件做依据，是否便足够了呢？

“把鸽子放进加盖的藤篮中，从比利时的首都布鲁塞尔带到法国南方的托尔斯。由于鸽子在篮里看不见外界，无法知悉经过了哪些地方。可是它能从空气的温差感觉自己正在向南

行。一旦在托尔斯被释放，它就会自然而然地朝北飞回家。

“至于朝北飞到什么地方，鸽子可能也是依自己熟悉的地方气温来判断。假如无法一下子找到目的地，它就会修正航向朝左或朝右飞。总之经过几小时的横面搜索，鸽子总会找到自己的家。”

但以上的例子只限于南、北方向。如果把鸽子从西带到东，恐怕就不怎么准了，因为东西方向的气温变化并不明显。

以猫咪为例，当它要穿越城镇回家时，绝不会选择弯路或考虑要不要走来时的那条路。就像法布尔老师养的裘内要回老家时，遇到河就直接游过去一样。这时它凭借的似乎不是视

觉，也不是气温的变化，那到底是什么呢？

像法布尔老师针对涂壁花蜂做实验时，更可证明动物回家的能力与路标或视觉无关。例如他把蜂儿带到森林里放掉，而涂壁花蜂飞行的高度只有三四米。由于四周全是超过这种高度的树，它根本看不到自己的位置，更无法因此判断飞行的方向。

首先，涂壁花蜂辨认方向似乎不需要靠地形辅佐，它只在刚被释放时，稍微有点犹豫罢了，可是在法布尔身边绕两三圈后，便决定了家的方向。不管前面有没有森林或山丘阻隔，它都可以低低地沿着地形飞过。

由此可见，花蜂绝不是凭视觉来决定方向的。

至于气候对花蜂似乎也没什么影响。

生物学家至今仍无法判断寒、暑、干燥与潮湿的变化，和昆虫的返巢能力有什么关系。一般说来，只相距数千米远的两地，气温是不会有什么差距的。

综合以上几点，我们可以说花蜂身上一定拥有某种人类所没有的感觉器官。但那是什么呢？

受地球磁场影响吗？

提倡进化论的英国生物学家达尔文，曾经写信建议法布尔老师做实验，看看花蜂飞行时会不会受到地球磁场的影响。假如它的背上多了一根磁针，因而找不到路回家，那就表示花蜂的方向感是凭借地球本身的南北极磁场。

人无论如何是没有这项能力的。设想假如航海家身体里就有感应地球磁场的系统，还需要罗盘吗？

从这里可以看出，达尔文也认定动物身上具备某种人类没有的能力。尽管还不知道它是什么，但至少可以了解在蜂类、鸟儿和猫咪身上都有类似的感应系统，才能使它们从异乡返家。

法布尔老师说：“我原先想证明动物和昆虫拥有人类没有的、奇异的方向感，虽然目前真相未明，但以猫和涂壁花蜂进行的观察和实验，对这个问题已有某种程度的了解，我感到很满意。”

不过，话又说回来，这种特殊的感觉器官到底分布在涂壁花蜂身上的什么部位呢？

也许大多数人都会回答：“在触角吧！”从昆虫本身的行为来观察，科学家对于未知的昆虫习性，习惯先从它们的“触角”来探索。法布尔老师也认为必须慎重了解昆虫触角的功能。

那么，涂壁花蜂是凭触角的试探来决定方向的吗？

我们曾经提过：当长腰穴蜂寻找夜蛾幼虫时，会不断地用触角触碰、敲打地面，看起来好像在试探地底有没有昆虫。

既然触角有找寻猎物的功能，它应该也可以在外出时判断方向喽！这个假设有必要实验查证一番。于是法布尔老师抓了几只涂壁花蜂，先把它们的触角齐根剪掉，再带到附近释放，

看它们能不能飞回来。

事实证明，这些被剪了触角的蜂和一般的涂壁花蜂一样能够回巢。

“啊！一样呢！”法布尔老师很高兴有这样的结果。原来他以前曾经针对专门抓象鼻虫的瘤土栖蜂做过相同的实验，当时瘤土栖蜂也是安然无恙地回巢。由此可见，蜂类返巢的方向感似乎和触角没有的关系。

可是，没了触角的蜂虽然能飞回来，却无法工作。它也在自己筑的巢前飞来飞去，后停下来发呆，好像什么事也做不了。

不过有时它会飞走，又飞回来，看到其他的蜂飞过，也不会冲上去把外来客赶跑。此外，它既不储蜜，也不再筑巢，各项工作便半途而废，第二天，就不知跑到哪里去了。看来失去

触角这个重要器官，涂壁花蜂似乎无法再担任筑巢的工作。

法布尔老师仔细观察发现，当涂壁花蜂涂墙的时候，会用触角敲打墙壁，以确定是否完工了。触角对涂壁花蜂而言，好像人类使用的定规或水平仪。没有了工具，自然无法工作啦！

不过以前老师都只针对筑巢、守卫的雌蜂做实验，这一次他尝试把雄仓库花蜂载到远方释放。

通常雄蜂都守候着瓦片上的蜂巢，等待雌蜂羽化，然后进行交配。可是一旦开始筑巢，它们就会消失无踪。原本法布尔老师想：雄蜂和雌蜂不同，它既不会筑巢，大概认路的方向感也会比较差吧？

由于雄蜂体型较小，所以老师并没有把它们带得太远，只在离巢1 千米远的地方释放，结果一经实验，雄蜂居然和雌蜂一样，轻易地找到回家的路。

他再用其他种类的蜂做实验，结果也相同，都具备返巢的能力。大概蜂类都有这种优异的本能吧！

抢奴隶的蚂蚁

至于利用在分类学上和蜂类相似的蚂蚁做实验，所得的结果就不尽相同了。

在阿尔玛斯的庭院中，数量多的昆虫要算“亚马逊蚁”，也就是“红武士蚁”。有关亚马逊族的传说出自希腊神话，据说这个部族都是女战士。由于红武士蚁中出外狩猎的蚂蚁全部是雌蚁，再加上它们天生好战，因此得名。

亚马逊蚁不会自行养育下一代，也不会采集食物，即使食物就在眼前，它们都不会自行取食。这种蚂蚁所有的工作全部由“奴隶”代劳，大到养育子女、采集食物，小到清扫蚁窝、

送食物到口边，一切工作全交给奴隶。它们会做的，就是随时准备战斗和用前肢清理身体而已。

亚马逊蚁夺取黑山蚁的茧，等到黑山蚁破茧而出后，便成为亚马逊蚁的奴隶，努力为它工作。这些抢来的奴隶通常在一年半到两年之间死亡，所以必须不断地汰旧换新。

6、7 月间正是学校放暑假的时候，太阳也向大地展现了无比的威力。亚马逊蚁经常出门远征，远征的行列宽约20 至30厘米，长却有5 至6 米，整队蚂蚁数量高达500 多只。

许多人见了这种场面，一定会以为“蚂蚁在大搬家”，其实它们哪有时间来做这么无关紧要的事？在出征行列行进间，只要先头部队发现前方有其他蚂蚁窝，它们马上停下脚步，

整队人马散开，后方的蚂蚁立刻上前会合，闹烘烘地乱成一片。

然后它们派出斥候打探敌情。一直要等到斥候回报：“消息错误！”它们才会继续排列整齐，向目标迈进。

等找到黑山蚁窝时，亚马逊蚁把大军开进去，突袭藏茧的大房间。500 只“亚马逊大盗” 一拥而入，那种情景是非常惊人的。

另一方面，黑山蚁自然不会眼睁睁地看着子女被抢，于是展开攻防战。一边是企图捍卫家园的黑山蚁，另一边则是要抢夺奴隶的红武士。黑山蚁中有的企图用土塞住入口，有的则直接扑上去厮杀，但是亚马逊蚁实在太强悍了，这场战争胜负立见。

打胜仗的亚马逊蚁并不会赶尽杀绝，它们只是用强健的大颚把反抗者赶出去。难道这些强盗也有仁慈之心？当然不是，只因为它们心里明白，自己这一族和黑山蚁唇齿相依，日后还要靠黑山蚁繁衍后代来继续做它们的奴隶呢！为了自身的利益，当然不能赶尽杀绝喽！

胜利的亚马逊蚁得意洋洋地用大颚衔着黑山蚁的大白茧，凯旋回到自己的地盘。

沿原路回家

“抢茧大盗”亚马逊蚁行军的距离远近不一，有时会远征，有时只在家的附近掠夺。通常它们行进距离在10 至20米之间，有时候也会远达100 米以上。这点完全要看黑山蚁窝在哪里而定。

有一回法布尔老师在院子里看到一列蚂蚁雄兵爬过围墙，一直爬到院子外。院子的围墙虽有4 米高，对这些亚马逊蚁却没有造成任何障碍。老师眼看着它们笔直地朝对面的麦田

前进。

不管眼前是草地、乱石坡，还是寸草不生的空地，通通不会阻碍它们勇往直前。

亚马逊蚁回巢的时候，绝不会随意乱走，一定会沿着来时的路回家，没有丝毫偏差。假如来的时候曾经拐弯一下，回去的时候它们也会再弯一次；来的时候直接翻过障碍物，回去时也会这么做。

有时路上枯叶堆积如山，那座枯叶山对亚马逊蚁而言，犹如“蜀道难行”，而且上面还有许多会踏空的陷阱。蚂蚁雄兵必须战战兢兢地往上爬，摇摇摆摆地在树叶间行走，万一不小心掉下去，又得重新来过。更糟的是回家时还得再走一遍，而且这回它们的嘴里又衔着黑山蚁的茧，当然更增困难。

然而再怎么困难，都必须克服，即使旁边就有一条平坦大道，它们也不会舍弃原路，另谋他途。

有一天，法布尔老师发现一队出发狩猎的亚马逊蚁，正沿着水池边的水泥道前进。这个池子里以前住着许多青蛙，老师嫌它们太吵，便把它们通通赶走，改养金鱼。

这时北风呼呼地吹着，每当一阵强风吹过，总会把行列里的几个倒霉鬼吹下池子。金鱼群高兴地聚在池边，张开大嘴，等候美食上门。这条路对蚂蚁雄兵来说，实在太危险了。走完这段路，它们必然是损兵折将，伤亡惨重呢！

假如把这些蚂蚁比喻为人，那就仿佛是走在一条狭窄的悬崖上，一失足就会落入深谷中。而水里又有好几条像鲸那么大的鲨鱼，等着把落水人吃掉。这么危险的路，人类大概不会想走第二次吧！

怀着这样的疑惑，法布尔老师决定守候一旁，看看蚂蚁会不会走别的路回家。

然而情况和老师的揣测正好相反，衔着猎物的亚马逊蚁依旧走上危险的悬崖，而金鱼则在池边等着它们和猎来的黑山蚁茧果腹。它们明知这条路危机重重，却仍全心全意地向前走。

究竟它们是怎么认得路回家的呢？

在第3 册中曾经介绍过的松树行列毛虫，它们出外寻找食物时，会一边走一边吐出丝线，回家时就沿着来时留下的丝线找到归路。这大概是简单的认路方法。和沿着丝线回家的毛毛虫相比，凭感觉从远方回巢的花蜂使用的方法要复杂多了。

蚂蚁又是怎么认路的呢？它们和蜂类本来属同一目――膜翅目，后来分支到地下筑巢，逐渐演化成现在的模样。

亚马逊蚁在分类上虽然较接近蜂类，但它们回家的方法却和松树行列毛虫相同。换句话说，每当它们出外远征，就会在走过的路上留下特殊的气味，如此在“班师回朝”的时候，便可轻易找出回家的路。

例如蚂蚁会分泌“蚁酸”。当我们抓住蚂蚁时，它们的尾部就分泌出一种透明的液体，散发刺鼻的臭味，那就是蚁酸。

“它们似乎靠着蚁酸的气味行动。”昆虫学者向来都这么解释蚂蚁的行为。他们认为蚂蚁老用触角探来探去，就是在找蚁酸！

不过，法布尔老师并没有立刻相信这种理论，他认为把昆虫神奇的能力通通归入“触角作用”的想法，太过笼统了。难道不能用实验来证明蚂蚁是不是凭嗅觉认路吗？

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编辑推荐

适读人群 ：6-14岁

　　为什么要给孩子选择这版《昆虫记》？

　　日本昆虫专家奥本大三郎先生将故事化的发展情节贯穿全书，处处充满了求知寻解，较激发孩子们的求知欲和好奇心，促使孩子积极思考和行动！爱上阅读！

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书摘插图

媒体评论

★ 法布尔是一位无与伦比的观察家。

――英国博物学家 达尔文

★《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”，法布尔则不愧为“昆虫的荷马”。

――法国大文豪 雨果

★ 这个大学者像哲学家一般地去思考，像艺术家一般地去观察，像诗人一般地去感表达。

――法国著名戏剧家 埃德蒙?罗斯丹

★ 他观察之热情耐心，细致入微，令译者钦佩，他的书堪称艺术杰作。译者几年前就读

过他的书，非常地喜欢。

――法国文学家 罗曼?罗兰

★ 见到这位“科学诗人”的著作，不禁引起旧事，羡慕有这样好的书看的别国少年，也

希望中国有人来做这翻译编纂的事业。

――作家 周作人

书籍介绍

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★写给全世界孩子的《昆虫记》

★我们是一群致力给孩子提供最好读物的人。我们推崇经典，重视图书高贵的品质。

★充满求知寻解的故事化语言，让孩子顺畅走进阅读、亲近自然。

★在有限的页面，给孩子无限的想象空间，为孩子插上隐形的翅膀，飞去法布尔的故乡，沉醉于与小昆虫们的聊天，了解它们的习性、生活趣事，和它们交朋友！

★“沉闷”的科学知识活泼起来！在认识小昆虫的同时，十分轻松自然地带出各种科学常识！不知不觉中就能增长知识！

★昆虫故事发生地场景再现，萌萌的昆虫卡通插图唤起了孩子们想要好好保护这些小萌物的心，潜移默化培养孩子正直、勇敢、友善的个性，学会尊重生命、珍惜生命！

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每一册书的最后都会提供一节专述观察和饲养昆虫的小方法，家长们可以和孩子一起动手、动脑，不仅有助于增强与孩子之前的感情，还可以共同感受大自然的奇妙！

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