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《中公版·2022军队文职人员招聘考试专业辅导教材：医学类基础综合》依据军队文职医学类专业科目大纲编写，内容设置和章节结构与考试大纲保持统一。同时，本书的编写坚持了“与时俱进”的原则，无论在内容上还是形式上，都体现时效性、新颖性。

章解剖学

节人体解剖学概述（2）

考点1人体解剖学发展简史（2）

考点2我国人体解剖学发展历程（2）

考点3人体的分部与器官系统（3）

考点4解剖学姿势与常用的方位术语（3）

第二节运动系统（5）

考点1骨的分类、中轴骨和附肢骨的分部（5）

考点2关节的基本构造及分类（11）

考点3肌的命名、配布、作用和辅助装置（13）

考点4头肌、颈肌、躯干肌、上肢肌、下肢肌的组成和功能（13）

第三节消化系统（20）

考点1消化系统的构成和作用（20）

考点2胃的形态与功能（20）

考点3肝的形态与功能（21）

考点4胰的形态与功能（22）

第四节呼吸系统（24）

考点1呼吸系统的组成、形态特点和功能（24）

考点2气管和支气管的形态特点（24）

考点3肺的形态特点（25）

第五节泌尿系统（26）

考点1泌尿系统的构成与功能（26）

考点2肾的形态特点（26）

考点3输尿管的形态特点（27）

考点4膀胱的形态特点（28）

第六节生殖系统（29）

考点1男性生殖系统的构成与功能（29）

考点2女性生殖系统的构成与功能（31）

第七节循环系统（34）

考点1心血管系统的组成和功能（34）

考点2心（35）

考点3肺循环（36）

考点4体循环（37）

考点5淋巴系统（42）

第八节感觉器（45）

考点1视器（45）

考点2前庭蜗器及其他感受器（47）

第九节神经系统（50）

考点1概述（50）

考点2中枢神经系统（52）

考点3周围神经系统（58）

考点4神经系统传导通路（64）

考点5脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环（67）

第十节内分泌系统（70）

考点内分泌系统器官的位置与功能（70）

第二章生理学

节生理过程（76）

考点1生命的基本特征（76）

考点2细胞膜的物质转运功能（77）

考点3生物电现象和兴奋性（79）

考点4骨骼肌的收缩（82）

第二节神经生理（84）

考点1中枢神经系统活动的一般规律（84）

考点2神经系统对躯体运动的调节（86）

考点3神经系统的感觉功能（89）

考点4神经系统对内脏运动的调节（91）

第三节感觉生理（93）

考点1眼的视觉功能（93）

考点2耳的听觉功能（96）

考点3前庭器官的感觉功能（97）

第四节血液生理（99）

考点1血液的组成及理化性质（99）

考点2血细胞生理（100）

考点3ABO血型（103）

第五节循环生理（105）

考点1心肌的生理特性（105）

考点2心脏的泵血（107）

考点3动脉血压及其影响因素（109）

考点4心血管活动的调节（110）

第六节呼吸生理（114）

考点1肺通气的动力和阻力（114）

考点2肺容量和肺通气量（116）

考点3肺换气（117）

考点4气体在血液中的运输（118）

考点5呼吸运动的调节（119）

第七节消化生理（122）

考点1胃的运动和分泌功能（122）

考点2小肠和大肠内消化吸收（125）

考点3吸收（127）

第八节排泄生理（129）

考点1肾小球的滤过功能（129）

考点2肾尿生成的调节（130）

第九节能量代谢和体温（133）

考点1能量代谢（133）

考点2体温及调节（134）

第十节内分泌生理（136）

考点1内分泌和激素的概念（136）

考点2甲状腺激素的作用（137）

考点3胰岛素的作用（137）

考点4糖皮质激素的作用（138）

考点5下丘脑-垂体系统（139）

考点6性腺（141）

第三章病理学

节绪论（148）

考点1病理学的内容和任务（148）

考点2病理学在医学中的地位（148）

考点3病理学的研究方法（149）

第二节细胞与组织的适应与损伤（150）

考点1细胞与组织的适应（150）

考点2细胞与组织的损伤（152）

第三节损伤的修复（156）

考点1再生（156）

考点2纤维性修复（157）

考点3创伤愈合的过程（158）

第四节局部血液循环障碍（160）

考点1充血和淤血（160）

考点2出血（161）

考点3血栓形成（162）

考点4栓塞（164）

考点5梗死（166）

第五节炎症（168）

考点1概述（168）

考点2炎症的基本病理变化（169）

考点3急性炎症的类型和病变特点（170）

考点4慢性炎症（172）

第六节肿瘤（174）

考点1肿瘤的概念及一般形态（174）

考点2肿瘤的生长方式（175）

考点3肿瘤的扩散（176）

考点4肿瘤的分级和分期（176）

考点5良、恶性肿瘤的区别（177）

考点6肿瘤的命名原则（177）

考点7肿瘤对机体的影响（178）

第七节心血管系统疾病（180）

考点1动脉粥样硬化（180）

考点2冠状动脉粥样硬化（182）

考点3高血压病（184）

考点4风湿病（186）

考点5感染性心内膜炎（188）

考点6心瓣膜病（189）

考点7心肌炎（190）

考点8心肌病（191）

第八节呼吸系统疾病（193）

考点1大叶性肺炎（193）

考点2小叶性肺炎（194）

考点3病毒性肺炎、支原体肺炎（195）

考点4慢性阻塞性肺疾病（196）

考点5慢性肺源性心脏病（200）

考点6呼吸系统常见肿瘤（201）

第九节消化系统疾病（204）

考点1食管的炎症（204）

考点2胃炎（205）

考点3消化性溃疡（207）

考点4阑尾炎（208）

考点5病毒性肝炎（209）

考点6肝硬化（211）

考点7消化系统肿瘤（212）

第十节淋巴造血系统疾病（217）

考点1淋巴瘤的主要类别及分类原则（217）

考点2非霍奇金淋巴瘤（218）

考点3霍奇金淋巴瘤（219）

考点4其他淋巴系统疾病（220）

第十一节泌尿系统疾病（222）

考点1肾小球疾病（222）

考点2肾小管间质性肾炎（227）

考点3泌尿系统肿瘤（228）

第十二节生殖系统和乳腺疾病（230）

考点1慢性子宫颈炎（230）

考点2子宫颈癌（230）

考点3子宫体疾病（232）

考点4乳腺增生性病变（233）

考点5乳腺纤维腺瘤（234）

考点6乳腺癌（234）

第十三节内分泌系统疾病（236）

考点1甲状腺疾病（236）

考点2糖尿病（239）

考点3其他内分泌系统肿瘤（240）

第十四节传染病与寄生虫病（242）

考点1结核病（242）

考点2伤寒（244）

考点3细菌性痢疾（245）

考点4性传播疾病及其他（246）

第十五节免疫性疾病（249）

考点1系统性红斑狼疮（249）

考点2移植（250）

考点3自身免疫性疾病（251）

考点4免疫缺陷病（252）

第四章诊断学

节问诊（256）

考点1问诊的内容（256）

考点2问诊的方法与技巧（259）

考点3常见症状（262）

第二节体格检查（282）

考点1体格检查的基本方法（282）

考点2全身状态检查（284）

考点3皮肤检查（289）

考点4浅表淋巴结检查（292）

考点5头部检查（293）

考点6颈部检查（295）

考点7肺部检查（296）

考点8心脏检查（300）

考点9血管检查（304）

考点10腹部检查（304）

考点11生殖器、肛门、直肠检查（308）

考点12脊柱与四肢检查（309）

考点13神经系统检查（310）

第三节特殊仪器检查（312）

考点1心电图的测量和正常数据（312）

考点2心电图的临床应用（314）

考点3肺功能检查（317）

考点4内镜检查（321）

考点5穿刺技术（328）

第五章感染病学

节感染与免疫（338）

考点1感染、感染性疾病、传染病的概念（338）

考点2传染病流行过程的基本条件（338）

考点3人体的正常菌群生态与微生态失衡（339）

考点4抗感染免疫（340）

第二节感染的发病机制（343）

考点1病原体致病性相关机制（343）

考点2感染宿主的炎症反应（344）

考点3异常免疫致病机制（345）

考点4感染慢性化（346）

考点5再燃、复发（346）

第三节感染性疾病的流行病学（347）

考点1感染性疾病的流行病学特点及影响因素（347）

考点2人畜共患感染性疾病（348）

考点3社区感染和医院感染（348）

考点4传染病的防治（349）

第四节感染性疾病的诊断方法（351）

考点1感染性疾病的临床表现（351）

考点2感染性疾病的病原学诊断（352）

第五节抗病毒治疗（353）

考点1病毒感染的自然过程与治疗策略（353）

考点2慢性持续性病毒感染的治疗（354）

第六节抗菌药物的临床应用（355）

考点1抗菌药物的作用机制（355）

考点2细菌耐药性（356）

考点3抗菌药物种类、作用和不良反应（356）

考点4常见细菌性感染的治疗原则及病原治疗（360）

考点5抗菌药物的合理应用（364）

第七节抗真菌感染治疗（365）

考点1抗真菌药物的种类、作用和不良反应（365）

考点2抗真菌药物治疗及用药原则（366）

第六章医学伦理学

节绪论（370）

考点1伦理学（370）

考点2道德（371）

考点3医学伦理学（372）

第二节医学道德的规范体系（374）

考点1医学道德的基本原则（374）

考点2医学道德的基本规范（375）

考点3医学道德的基本范畴（375）

第三节医疗人际关系道德（377）

考点1医患关系的含义、性质及特点（377）

考点2医患关系的基本内容及模式（378）

考点3医际关系的含义（379）

考点4协调医际关系的道德要求（379）

考点5处理好医际关系的意义（379）

第四节预防医学道德（380）

考点1预防医学的含义（380）

考点2预防医学的特点（380）

考点3预防医学的道德原则（381）

考点4预防医学某些领域中的道德要求（381）

第五节临床医学实践道德（383）

考点1临床诊疗的医学道德原则（383）

考点2临床诊断中的道德要求（383）

考点3临床治疗中的道德要求（384）

考点4临终关怀（384）

考点5死亡伦理（385）

第六节医学科研伦理（387）

考点1医学科研道德的意义和要求（387）

考点2人体试验伦理（388）

第七节医学高科技伦理（390）

考点1人类辅助生殖技术的含义和分类（390）

考点2人工授精和胚胎移植引发的伦理问题（391）

考点3人类辅助生殖技术和人类精子库的伦理原则（391）

考点4移植的含义和分类（391）

考点5移植引发的伦理问题（392）

考点6移植的国际伦理准则（392）

考点7我国移植的伦理准则（393）

第八节医学道德修养和评价（394）

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　　　　章

　　　　解剖学

　　　　节人体解剖学概述

　　　　考纲展示

　　　　人体解剖学发展简史

　　　　我国人体解剖学发展历程

　　　　人体的分部与器官系统

　　　　解剖学姿势与常用的方位术语

　　　　★本模块展示大纲要求“了解”“熟悉”和“掌握”（波浪线标注）的考点。部分考点经过升级优化后，融入到了具体的章节内容中。（下同）

　　　　考点精讲

　　　　人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学，属于生物科学中的形态学范畴，主要阐述人体各系统器官的正常形态结构、位置和毗邻关系、生长发育规律及其功能意义。

　　　　考点1人体解剖学发展简史

　　　　解剖学是一门古老的自然科学的分支学科，它的发展与人类的医疗实践密切相关，并随着社会的进步和新技术、新方法的出现及采用，不断发展和提高。

　　　　在西方医学中，对解剖学知识的记载来自古希腊医学家希波克拉底，他在著作中对头骨做了正确的描述，并认为心有两个心房和两个心室。另一位古希腊学者亚里士多德曾做过动物解剖，把神经与肌腱区分开来，并提出心是血液循环的中枢。公元15~16世纪欧洲文艺复兴时期，比利时名医维萨利通过对尸体解剖，仔细观察，在1543年著成了《人体构造》一书，系统地记述了和系统的形态与结构，并对当时流行的一些错误论点给予了纠正，奠定了人体解剖学的科学基础。

　　　　考点2我国人体解剖学发展历程

　　　　在我国，春秋战国时期，《黄帝内经》中记载：“若夫八尺之士，皮肉在此，外可度量切循而得之，其尸可解剖而视之……”。可见在两千多年前，我国医学家已有尸体解剖的工作记录。“解剖”一词因而出现在人类历史上。

　　　　考点3人体的分部与器官系统

　　　　组成人体的基本单位是细胞，细胞及细胞间质共同构成组织。人体的基本组织有4种：上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。不同的器官由不同的组织组合而成，如心、肝、肺、肾等都是器官。每一个系统是由一系列的器官组成，共同完成某一生理功能，如运动系统、呼吸系统等。根据每个系统所完成的功能不同，可将人体分为九大系统。

　　　　（1）运动系统：由骨骼、骨连结和骨骼肌组合而成，执行躯体的运动功能。

　　　　（2）呼吸系统：包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺等，执行机体与外界环境间的气体交换功能。

　　　　（3）消化系统：包括口腔、咽、食管、胃、十二指肠、空肠、回肠、盲肠、结肠、直肠和肛门等消化管道，以及唾液腺、肝、胆、胰等附属消化腺，主要完成对食物的消化、吸收及粪便的排出。

　　　　（4）泌尿系统：包括肾、输尿管、膀胱和尿道，完成尿液的生成和排出。

　　　　（5）生殖系统：包括男性的睾丸、附睾、输精管、前列腺、精囊腺、射精管及外生殖器等,女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道及外生殖器等。该系统执行产生生殖细胞、分泌性激素并保持第二性征，以及进行性交和繁衍后代的功能。

　　　　（6）内分泌系统：包括垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛和性腺等，具有分泌激素，传递信息，调控人的生长、发育及生殖活动，协调全身各系统的作用。

　　　　（7）脉管系统：包括心、动脉、静脉和毛细血管等组成的心血管系统，以及由淋巴管道、淋巴组织和淋巴器官组成的淋巴系统，主要承担运输血液、淋巴液在体内的循环，执行物质运输功能。

　　　　（8）感觉系统：包括眼、耳、鼻、舌及皮肤内的各种感受器等，接受来自人体内、外环境的各种刺激，并通过神经传向大脑皮层和效应器，而引起不同的感觉和反应。

　　　　（9）神经系统：包括脑和脊髓，脑神经、内脏神经和躯体神经等，是人体各系统的总指挥，不仅接受汇集体内、外的各种传入信息，还将脑、脊髓的指令传达到肌肉、腺体、内脏等器官，完成各系统的功能，并维持机体的统一和协调。

　　　　考点4解剖学姿势与常用的方位术语

　　　　（一）解剖学姿势

　　　　标准解剖学姿势是指身体直立，面向前方，双目平视正前方，两足并拢，足尖向前，双上肢下垂于躯干的两侧，手指并拢，手掌向前。在描述人体任何结构时，均以此姿势为标准，即使被观察者处于俯卧位、仰卧位或任何其他体位，甚至只是身体的某一部分时，仍应依此标准解剖学姿势进行描述。

　　　　（二）方位术语

　　　　按照人体标准解剖学姿势确定出不同的方位术语，以准确描述各器官、结构的位置关系。

　　　　（1）上和下：凡靠近颅顶者为上，靠近足底者为下。

　　　　（2）前（腹侧）与后（背侧）：凡靠近身体腹侧面者为前，靠近背侧面者为后。

　　　　（3）内侧和外侧：以人体正中矢状面为标准，凡靠近正中矢状面者为内侧，远离正中矢状面者为外侧。

　　　　（4）内和外：用于描述空腔器官相互位置关系。近体腔者或近器官的核心部位者为内，反之为外。应与内侧和外侧进行区别。

　　　　（5）浅和深：靠近皮肤表面者为浅，远离皮肤表面而距人体中心部位近者为深。

　　　　（6）近侧和远侧：在四肢，靠近肢体根部者为近侧，远离肢体根部者为远侧。

　　　　此外，上肢经常使用尺侧和桡侧替代内侧和外侧，下肢用胫侧和腓侧替代内侧和外侧。左、右也常用于描述四肢及脑。

　　　　（三）轴和面

　　　　1.轴

　　　　轴常用于描述关节的运动，又称运动轴。人体基本的轴有3种。

　　　　（1）矢状轴：前后方向设定的轴，与垂直轴和冠状轴相垂直。

　　　　（2）冠状轴：左右方向设定的轴，与矢状轴和垂直轴相垂直。

　　　　（3）垂直轴：上下方向设定的轴，与地平面相垂直。

　　　　2.面

　　　　为便于对人体内部结构进行研究，经常要在身体或脏器做不同的切面，以剖析其内部结构。在标准解剖学姿势下可有3个相互垂直的切面。

　　　　（1）矢状面：自前后方向所做的切面。在正中线上所做的，可将人体分成左、右相等两部分的切面，称为正中矢状面。

　　　　（2）冠状面（额面）：自左右方向所做的切面，将人体分为前、后两部分的切面。此面与水平面及矢状面相垂直。

　　　　（3）水平面：又称横切面，指与地平面平行所做的切面，与上述两平面相垂直，可将人体分为上、下两部分。横切面解剖，即以此切面研究相互位置关系，为CT检查提供重要的解剖学依据。

　　　　经典例题

　　　　【多选题】根据解剖方位，人体可有相互垂直的三种类型面，即（）。

　　　　A.点状面 B.水平面

　　　　C.矢状面 D.冠状面

　　　　【答案】BCD。

　　　　第二节运动系统

　　　　考纲展示

　　　　骨的分类、中轴骨和附肢骨的分部

　　　　关节的基本构造及分类

　　　　肌的命名、配布、作用和辅助装置

　　　　头肌、颈肌、躯干肌、上肢肌、下肢肌的组成和功能

　　　　考点精讲

　　　　考点1骨的分类、中轴骨和附肢骨的分部

　　　　一、骨的分类与构造

　　　　（一）骨的分类

　　　　成人共有206块骨，除6块听小骨属于感觉器外，其余骨按其所在的部位可分为颅骨、躯干骨和四肢骨三部分。前两者又称中轴骨，后者可分为上肢骨和下肢骨。根据骨的外形又可分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨4类。

　　　　1.长骨

　　　　长骨呈长管状，分为一体和两端。体又名骨干，骨质致密，围成骨髓腔，内含骨髓。在体的一定部位常有血管出入的滋养孔。端又名骺，膨大并具有光滑的关节面，由关节软骨覆盖。长骨分布于四肢，在运动中起杠杆作用，由于其长度长，在肌肉的牵引下，其运动幅度也大。

　　　　2.短骨

　　　　短骨形似立方体，其内没有骨髓腔，多成群分布于连结牢固且能灵活运动的部位，如腕骨、跗骨等。

　　　　3.扁骨

　　　　扁骨呈板状，分布于头、胸等处。它们主要构成骨性腔的壁，对腔内器官有保护作用，如颅骨保护脑，胸骨和肋骨保护心、肺等。

　　　　4.不规则骨

　　　　不规则骨形状不甚规则，如某些颅骨、椎骨等。

　　　　（二）骨的构造

　　　　1.骨质

　　　　骨质由骨组织构成，分为骨密质和骨松质。骨密质结构致密，能耐受较大的压力和张力，配布于骨的表面。骨松质呈海绵状，由相互交织的骨小梁排列而成，配布于骨的内部。骨小梁的排列方向与骨所承受的压力和张力的方向平行一致，因而能承受较大的重量。颅骨表层为骨密质，分别称为外板和内板。外板厚而坚韧，富有弹性；内板薄而松脆，故颅盖骨骨折多见于内板。两板之间的松质，称为板障，有板障静脉经过。

　　　　2.骨膜

　　　　除关节面的部分外，新鲜骨的表面都覆有骨膜。骨膜由纤维结缔组织构成，含有丰富的神经、血管和淋巴管，对骨的营养、再生和感觉有重要作用。骨膜可分为内、外两层。外层结构致密，有许多胶原纤维束穿入骨质，使之固着于骨面；内层结构疏松，有分化成骨细胞和破骨细胞的能力，分别具有产生新骨质和破坏骨质的功能。幼年期骨膜功能非常活跃，促进骨的生长；成年时相对静止，维持骨的生理状态。如骨折时，骨膜又重新恢复功能，参与骨折端的修复愈合；如骨膜剥离太多或损伤过大，则骨折愈合困难。衬在骨髓腔内面和骨松质间隙内的膜，称为骨内膜，是一层菲薄的结缔组织膜，也有分化成骨细胞和破骨细胞的能力，具有造骨和破骨的功能。

　　　　3.骨髓

　　　　骨髓为充填于骨髓腔和骨松质间隙内的软组织。胎儿和幼儿的骨髓内所含发育阶段不同的红细胞和其他幼稚型血细胞，称为红骨髓，呈红色，有造血和免疫功能。5岁以后，长骨骨干内的红骨髓逐渐被脂肪组织代替而呈黄色，称为黄骨髓，失去造血能力。但在慢性失血过多或重度贫血时，黄骨髓可转化为红骨髓，恢复造血功能。在椎骨、髂骨、肋骨、胸骨及肱骨和股骨等长骨的骺内终生存在红骨髓。因此，临床常选髂前上棘或髂后上棘等处进行骨髓穿刺，检查骨髓象。

　　　　4.骨的血管、淋巴管和神经

　　　　（1）血管：长骨的动脉包括滋养动脉、干骺端动脉、骺动脉及骨膜动脉。滋养动脉是长骨的主要动脉，一般有1~2支，经骨干的滋养孔进入骨髓腔，分为升支和降支达骨端。分支分布于骨干密质的内层、骨髓和干骺端，在成年人可与干骺端动脉及骺动脉的分支吻合。干骺端动脉和骺动脉均发自邻近动脉，从骺软骨附近穿入骨质。不规则骨、扁骨和短骨的动脉来自骨膜动脉或滋养动脉。大多数动脉有静脉伴行。

　　　　（2）淋巴管：骨膜的淋巴管很丰富，但骨髓内、骨皮质内是否存在淋巴管，尚有争论。

　　　　（3）神经：与滋养血管伴行进入骨内，分布至哈佛管的血管周围间隙中，以内脏传出纤维（无髓）较多，分布至血管壁；躯体传入纤维（有髓）则多分布于骨膜。由于骨膜对张力或撕扯的刺激较为敏感，故骨脓肿和骨折常引起剧痛。

　　　　二、躯干骨

　　　　躯干骨包括脊柱骨、骶骨、尾骨、肋和胸骨，分别参与脊柱、骨盆和骨性胸廓的构成。

　　　　（一）椎骨

　　　　椎骨在幼年时

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书籍介绍

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